理论方式好搞，但哪些是实在有效且可行的呢。请各位赐教阿

why。

分几方面啦，
过程中评估：主要评估讲师和学员双方对对方的评价，利于及时作些改善
课后即时评估：主要评估教学双方和培训服务方，必要的反馈
阶段性评估：在培训后一段时间内（1-3个月）对学员进行评估，看其所学是否被运用，或者工作是否有改进。这是最难的

在培训版里有很多关于评估的贴子，你可以再找找看，有问题欢迎再提出来

你评估的目的是什么？
如果是想知道大家记了多少？用了多少？那其实义意不大，因为这样的评估对于一个培训的组织者来讲是完成了任务而且做的不错，但是对于企业而言只是增加了成本，因为我们培训的目的是为了，提高绩效，而不是打分，所以我认为最重要是：后续的活动一定要跟上，比如：

马上进行集体或分组反思活动，
下步根据差距找对策，
各部门改进计划（上看板）
月总结；季总结（上看板）
从行为到绩效（结合激励政策）
。。。。。。。。
方法很多，主要看你的目的和力度了！

在培训版块中，有很多帖子涉及到培训效果的跟踪，你可以试着在沙龙里找找！

我也有些苦恼这件事。我们公司的产品线本来就较多，再加上产品线更新得相对同行来说也较快，所以产品培训课程安排比例相对其它的较大。每次，公司都是采取的笔试的方法，员工感觉很累，管理者也感觉效果不怎么样。大家有什么好的方法来比较明显的测得出，他们培训后的产品知识掌握情况？

不过，在销售方面，我们因为更多的销售培训采用了情景模拟，所以大家在培训过程中就映象较深刻。后期，我们再由销售经理或该培训课程的负责顾问直接用三个月的时间去跟踪推行，效果还算不错！

如果是概念理论类的，笔试可以用；
其他类的，可以跟销售的技巧结合起来；

另外如果竞争激烈的话，可以多加与竞争对手的竞争产品的分析，会更有力道一些。